среда, 30 июля 2014 г.

Видеопост. Создание библиотечного видео. Части 1, 2.

Уважаемые коллеги! До конца приема работ на конкурс "Классика в неформате" осталось полтора месяца. Есть еще время, чтобы сотворить новый видео-шедевр или откорректировать уже созданные работы.
Этот видеопост посвящен теме создания видеопродукции в библиотеке.
- Будут озвучены некоторые советы в помощь участникам конкурса «Классика в неформате»,  которые сформулировали для вас члены жюри конкурса и координационного совета. 
- Кроме того, будет представлен опыт работы Библиовидеостудии (или BVS), существующей в центральной городской детской библиотеке им. А.С. Пушкина г. Саров.




Ссылки по теме:
Примеры библиотечного видео в формате слайд-шоу. "Книжные сезоны. Летняя полка-2013"

Продукция БиблиовидеоСтудии (BVS), работающей при детской библиотеке им. Пушкина г. Саров

Книга Сергея Медынского "Компонуем кинокадр"(можно скачать в формате pdf  и word)

Как снимать видео. Еще один видеопост. Причем отличный!!!  (советы для новичков)

Путеводитель для сценариста. Скачать книгу Снайдера Блейка "Спасти кошку"

Советы от Е.Квашниной. В поисках формулы идеального буктрейлера

пятница, 25 июля 2014 г.

Буктрейлеры в формате слайд-шоу. Исправляем технические недочеты

Слайд-шоу стали уже привычным украшением наших библиотечных мероприятий. В этом формате можно создавать и буктрейлеры, подобрав в соответствии с задумкой иллюстрации, наложив текст и музыку. Но, просматривая библиотечные буктрейлеры, можно заметить часто встречающийся недочет, ухудшающий восприятие видеоряда - черные полосы, причина возникновения которых кроется в  разном размере подобранных  иллюстраций.
Практические советы по поводу того, как избавиться от этого недостатка, дает  Елена Сергеевна Квашнина, директор Екатеринбургского Дома Учителя.
Вы обращали внимание на то, что в некоторых буктрейлерах и слайдшоу во время просмотра появляются черные полосы вокруг кадра? Это происходит в тех случаях, когда автор ролика подобрал иллюстрации разного размера и поместил их в свою работу. Как избавиться от лишней черноты, не деформируя иллюстраций? Один из способов – обработать картинку при помощи Power Point. Посмотрите короткий ролик, на примере истории создания которого мы рассмотрим несложные приемы работы с иллюстрациями. 
Читать дальше в первоисточнике.

В поисках формулы идеального буктрейлера

Идеальный буктрейлер... какой он? Можно ли вывести его формулу  и создавать свои творения по этому шаблону? Скорее всего, нет. Слишком мы разные - и создатели буктрейлеров, и зрители.  Каждый по-своему видит мир и расставляет собственные смысловые акценты.
Но попробовать собрать некоторые компоненты хорошего буктрейлера, а так же по пунктам обозначить хотя бы несколько факторов, снижающих впечатление, вполне возможно.
Своим мнением о том, как заинтриговать зрителя делится член жюри конкурса "Классика в неформате", директор Екатеринбургского Дома учителя Елена Сергеевна Квашнина.

Как заинтриговать зрителя? Каким должен быть фильм о книге? Как создать трехминутный видеоролик, который вызывает желание перелистать страницы классических художественных текстов или прочитать произведения современных авторов? Эти вопросы возникли, благодаря работе в жюри конкурса «Классика в неформате». Автору ролика важно не только обладать техническими навыками (маленький шедевр можно сотворить в простом и привычном для многих Power Point), необходимо уметь создать интригу, удерживающую внимание зрителя от начала до конца. Как это сделать? Предлагаю к обсуждению 5 правил создания оригинального видеоролика. Раздумывая над идеей короткого учебного фильма или буктрейлера, можно уделить особое внимание одному правилу, а можно попытаться учесть два, три или все пять. Читать продолжение в первоисточнике


воскресенье, 6 июля 2014 г.

О некоторых промежуточных итогах

На календаре 7 июля, самый разгар лета. Так же в самом разгаре и работа по конкурсу "Классика в неформате" в рамках одноименного проекта. Прошло 4 месяца со дня его старта, и  чуть меньше 4-х месяцев остается до подведения общих итогов.
А пока итоги промежуточные - о конкурсе  в цифрах и фактах.

1.Хочется отметить достаточно обширную географию конкурса - работы представлены из более чем сорока населенных пунктов (это около двадцати регионов России).
Количество роликов, представленных на конкурс, в начале июля  перевалило за 100. Ох, нелегкая работа предстоит жюри :-)

2.На данный момент наиболее активно проявили себя представители Самары и Красноярска. Что интересно -  конкурс практически проигнорировали жители наших столиц - москвичей нет совсем, из Питера всего две работы.

3.Количество работ  по номинациям разделилось примерно в соотношении 2:3 с перевесом в сторону "Русской классики".

4.Хотелось бы сказать несколько слов об участниках конкурса. В основном это взрослые люди, библиотекари. Работ, выполненных с участием детей едва ли наберется 20.   Жаль. Ведь наш проект - прекрасная возможность включить в работу детей и подростков, стимулировать их интерес к хорошей литературе через непосредственное участие в создании видеопродукции, продвигающей классику. Может быть, попробуем активизировать это направление? Благо, на дворе лето, школьные каникулы..